մաթեմատիկա

58500:25=2340

1472:23=64

4590:45=102

19965:33=605

գծապատկերիր համապատասախան կազմիր արտահայտությունը և հաշվիր արժեքը

ա

1} 10000-1576=8424

4532-4508=24

2} 8424:24=351

3} 351×518=180318

«Սեբաստացու օրեր» կրթահամալիրի տոն ուսումնական նախագիծ

Կրթահամալիրի տոնի նախագիծ (Սեբաստացու օրեր. )
Ժամանակահատվածը`
Մասնակիցներ — Հարավային դպրոց, 4-5 րդ դասարաններ

Օգտագործվող միջոցները
   Թվային գործիք : 

Հետազոտական աշխատանքներ
Ուսումնասիրել վերջին 5 տարվա հարավային դպրոցի 4-5 դասարաններում սովորղների թվաքանակը: Համեմատել և դասավորել ըստ տարիների և գրառել , թե ինչպես է փոփոխվել տարիների ընթացքում:
Աշխատանքը ավարտելուց հոտո , այն ամփոփել բլոգում:

Նախագծի նպատակը և խնդիրները:

Տրված թեմայով նյութերի ձևավորում:
Բանավոր հաշվումների կատարում և պատկերացում
Մաթեմատիկական հմտությունների զարգացում:
Ինքնուրույնության, ինքնարտահայտման հմտությունների և կարողությունների ձևավորում:

Նախագծի իրականացման ընթացքը․

Նախապես ձեռքի տակ ունենալ վերջին 5 տարիների սովորողների տվյալները , համեմատել ամեն տարվա սովորողների թվաքանակները , դասավորել ըստ տարիների՝ աճման կարգով:

Ամփոփում

Աշխատանքները ավարտելուց հետո, կազմել դիագրամներ, ըստ տարիների և ըստ դասարանների: Աշխատանքները  ամփոփել բլոգում:

Հարավային դպրոցում սովորում են

մաթեմատիկա 07.09.2022

18 Աստղանիշերը փոխարինիր համապատասխան թվանշաններով։

           Ա}  50241                Բ}  80031         գ}   2402

          x            3               x          8        x            300                                                                                                            

            150.323                 640.248          720.600

19Հաշվիր

         218×7=1526                               4205×4=16.820                                888×3=2664                  3670×5=18.350

     532×50=26.600                        562×700=35.434                              555×40=2220                305×400=122.000

<<Պարտեզ>>գիրքը {հեղ․՛ Ս․ Կապուտիկյան}

1200 դրամ։Այն 950 դրամով թանկ է

<<կապույ հեքյաթի>> գրքից {հեղ՛․ Ե պետրոսյան}։

Հաշվիր թե որքան պետք է վճարել այդ գրքերը

գնելու համար։

լուծում

1200-900=350 1200+350=1550

պատ

1550

<<հազար ու մի եթե>>քրքից{հեղ․՛ Եպետրոսյան}

արժե 1200 դրամ: Այն 900 դրամ։ Այն 3անգամ էժան

<<մանկական գաձարան>>գրքից։Հաշվիր թե որքան պետք է

վաճարել այդ գրքերը գնելու համար։

լուծում

3×900=2700 2700+900=3600

մաթեմատիկա 03.01.2022

1. Լուծել խնդիրները։

Ա․ Դպրոցով 3 ավտոբուսով և 4 մարդատար մեքենայով էքսկուրսիա գնացին։ Ամեն ավտոբուսի մեջ 15 մարդ էր նստել, իսկ ամեն մեքենայի մեջ՝ 5 մարդ։ Քանի՞ մարդ էր էքսկուրսիա գնացել։

Լուծում3×15+4×5=65

Պատ․՝65

Բ․ Գրապահարանն ունի 8 դարակ։ 5 դարակներից յուրաքանչյուրում կա 9 գիրք, իսկ  մնացած դարակներից յուրաքանչյուրում՝ 10 գիրք։ Գրապահարանում քանի՞ գիրք կա։

Լուծում9×5+3×10=75

Պատ․՝75

Գ․ Գնացքը 5 վագոն ունի։ 4 վագոններից յուրաքանչյուրում 40 ուղևոր կա։ Քանի՞ ուղևոր կա  5-րդ վագոնում, եթե ամբողջ գնացքում կա 210 ուղևոր։

Լուծում210-160=50

Պատ․՝50

Դ․ Դահուկորդը մեկ ժամում 40 կմ է անցնում։ Նա 3 ժամում քանի՞ կմ կանցնի։

Լուծում40×3

Պատ․՝120

Ե․ Ինքնաթիռը մեկ ժամում 450 կմ է անցնում։ 2 ժամում ինքնաթիռը քանի՞ կմ կանցնի։

Լուծում2×450=900

 Պատ․՝900

2. Գրի՛ր թիվը։

հազարավոր	հարյուրավոր	տասնավոր	միավոր	թիվը
2	0	0	4	2004
2	0	4	0	2040
2	4	0	0	2400
4	5	0	0	4500
4	0	0	5	4005
4	0	5	0	4050

3.Լրացրո՛ւ պակասող թվերը։

2 կգ =  գ2000

7 կգ = գ7000

3000 գ = կգ3

9000 գ =  կգ9

4.Հաշվի՛ր արտահայտւթյան արժեքը:

30 x 40 =1200

20 x 70 =1400

300 x 8 =2400

40 x 90 =3600

8 x 700 =5600

900 x 5 =2100

70 x 30 =4100

30 x 30 =900

 80 x 50 =4000

մաթմատիկա 15.11

Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել:                 

ա. Եթե մտապահածս թիվը մեծացնես 5-ով, կստանաս 15: Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել:

Լուծում15-5=10

Պատասխան՝10

բ. Եթե մտապահածս թիվը մեծացնես 12-ով, կստանաս 20: Ի՞նչ թիվ եմ մտապահել:

Լուծում20-12=8

Պատասխան՝8

գ. Եթե 33-ը փոքրացնես 10-ով, կիմանաս, թե ինչ թիվ եմ մտապահել:

Լուծում33-10=23

Պատասխան՝23

Կազմի՛ր արտահայտություններ և հաշվի՛ր դրանց արժեքը:

33-ը փոքրացրո՛ւ 10-ով:

65-ը մեծացրո՛ւ 5-ով:

36-ը պակասեցրո՛ւ 16-ով:

29-ին ավելացրո՛ւ 20:

Ամենամեծ երկնիշ թվին ավելացրո’ւ ամենափոքր միանիշ թիվը:99+1=100

Ամենամեծ միանիշ թիվը փոքրացրո’ւ 2-ով 9-2=7

Լուծի՛ր խնդիրը:

Առաջին դասարանում 15 աշակերտ է սովորում, երկրորդ դասարանում՝ 10-ով ավելի: Առաջին և երկրորդ դասարաններում միասին քանի՞ աշակերտ է սովորում:

Լուծում

1)15+10=25

2)25+15=40

Պատասխան 40

Գրանցի՛ր երեխաների հասցեները:

7
6				Տաթև
5		Անի
4						Նոյ
3			Հայկ
2	Գոռ
1					Արամ
	1	2	3	4	5	6

   Գոռ  2;1

   Անի5;2

   Հայկ3;3

   Տաթև6;4

   Արամ1;5

Նոյ4;6

Ժամը քանի՞սն է:

3:00

2:00

5:00

	Թիվը
10	13	20
81	84	91
16	19	26
66	69	76
40	43	50
68	71	78
63	66	73

մաթեմտիկա

Տիգրան և Արեգ ուզումեն սրգել թթու: վորոշեցին որ մայրիկներից խնդրեմ միրգ բայց Արգին տվեցին 3 միրգ իսկ Տիգրանին 5 միրգ իսկ իրեց պետքր որ իրեց մոտ լիներ հավասար Տիգրան իչքա պետքե տա Արեգին միրգ

Լուձում 3 + 5 = 8
8 : 2 = 4
5 – 4 = 1

պատ 1

Մաթեմատիկա

Արտահայտի՛ր սանտիմետրերով.

2 մ=200սմ

7 մ=700սմ

4 մ=400սմ

3 մ 20 սմ=320սմ

6 մ 40 սմ=640սմ

9 մ 70 սմ=970սմ

Արտահայտի՛ր միլիմետրերով.

2 սմ = 20 մմ

7 սմ = 70մմ

3 սմ 5 մմ =35մմ

8 սմ 2 մմ =82մմ

Տրված թվերը կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա

Տասնյակը

31=31-1=30

75=75+5=80

25=25-5=20

2 8=28+2=30

86=86+4=90

Հաշվի՛ր

 65 + 15=80

60+40=100

24+16=40

42 + 18=60

34 + 16=50

75 – 40=35

93 – 70=23

76 – 46=30

մաթեմատիկա

Թվերը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով․

32  3տ   2մ
45  4տ  5մ  
87 8տ  7մ
46  4տ  6մ
89  8տ  9մ
789  7h  8տ 9մ
124 1հ 2տ 4մ
783 7հ 8տ 3m
214 2հ   1տ  4մ

Անվանի՛ր

Ամենամեծ երկնիշ թիվը 99

Ամենափոքր եռանիշ թիվը100

Ամենափոքր միանիշ թիվը 1

Ամենամեծ եռանիշ թիվը 999


Պատասխանի՛ր հարցերին

Քանի՞ եղանակ ունի տարին 4

Ո՞րն է ամռան ամենակարճ ամիսը  հունս

Ե՞րբ է քո ծննդյան տարեդարձը մարտի 11-ին

Ո՞րն է քո ամենասիրելի ամիսը  մարտ